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Projeto Educativo 2014 /2017

NOTA INTRODUTÓRIA

Construir o Projeto Educativo (PE) é, por um lado, assumir a autonomia que lhe é reconhecida como instituição e, por outro, desenvolver um processo de identidade fundamental para o exercício dessa mesma autonomia.

Construir um PE é refletir, questionar-se, identificar problemas, questionar decisões e avaliar resultados, cooperar nas soluções, mobilizar-se em torno de objetivos comuns, de forma a perspetivar o futuro, tendo em vista a qualidade.

Assim, o PE é um trabalho coletivo que só tem sentido se entendido como tal, visto que será a imagem da escola, de toda a comunidade, dos que nela exercem a sua ação educativa e dos que recebem a sua formação.

O Projeto Educativo de Agrupamento (PEA), de acordo com os artigos 9º e 9ºA do Decreto-Lei n.ºnº75/2008, de 22 de abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei n.º137/2012, de 2 de julho, constitui um documento de orientação educativa que explicita "os princípios, os valores, as metas e as estratégias"1 que nortearão o agrupamento de escolas no cumprimento da sua função educativa durante o respetivo triénio.

 

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1 In Alínea a) do ponto 1, do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril.

 

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